BUKU AJAR MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PERTANYAAN KRITIS: Implementasinya pada Pembelajaran Laju Reaksi dan Kesetimbangan Kimia

Buku BUKU AJAR MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PERTANYAAN KRITIS: Implementasinya pada Pembelajaran Laju Reaksi dan Kesetimbangan Kimia disusun sebagai panduan praktis dan teoritis bagi guru dan mahasiswa pendidikan kimia dalam menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis inkuiri yang dikombinasikan dengan pertanyaan kritis. Buku ini menguraikan secara sistematis model pembelajaran Inkuiri Berbasis Pertanyaan Kritis (IBPK), mulai dari rasional teoritik, tujuan, sistem sosial, prinsip kegiatan, hingga implementasi dan evaluasi. Dengan fokus pada pembelajaran kimia, buku ini membekali pembaca dengan panduan bertanya kritis yang relevan untuk mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada peserta didik.

Selain landasan teoritis, buku ini juga menyajikan materi ajar yang terintegrasi dengan model IBPK, khususnya pada pokok bahasan laju reaksi dan kesetimbangan kimia. Setiap bab materi mencakup penjelasan konsep, teori, latihan soal, serta instrumen evaluasi keterampilan bertanya dan berpikir kritis yang dapat langsung digunakan dalam proses pembelajaran. Buku ini sangat berguna untuk memperkuat kemampuan pedagogik calon guru kimia maupun guru kimia aktif dalam menerapkan pembelajaran yang menumbuhkan rasa ingin tahu, keterampilan bertanya, serta pemahaman konseptual peserta didik secara mendalam.