PEMBELAJARAN MATEMATIKA ABAD 21: Model Pembelajaran Berbasis Metakognitif Berorientasi Higher Order Thinking Skills (PBMB-HOTS)

Buku Pembelajaran Matematika Abad 21: Model Pembelajaran Berbasis Metakognitif Berorientasi Higher Order Thinking Skills (PBMB-HOTS) membahas konsep, landasan teoretis, serta pengembangan model pembelajaran matematika yang menekankan keterampilan metakognitif dan Higher Order Thinking Skills (HOTS). Pembahasan diawali dengan tantangan pembelajaran matematika pada abad ke-21 dan era Industri 4.0, kemudian menguraikan HOTS, problem solving, teori konstruktivisme, metakognisi, serta keterkaitannya dengan Taksonomi Bloom revisi. Buku ini juga menyajikan kerangka konseptual, struktur, sistem pendukung, perencanaan, sintaks, dan pelaksanaan model PBMB-HOTS, termasuk penerapannya dalam pembelajaran inklusif. Sebagai referensi akademik, buku ini dilengkapi pembahasan mengenai pengembangan model melalui pendekatan Research and Development (R&D), analisis kebutuhan, kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan model serta perangkat pembelajaran, sehingga dapat menjadi rujukan bagi mahasiswa, dosen, guru matematika, pengembang pembelajaran, dan pemerhati pendidikan dalam memahami serta mengembangkan pembelajaran matematika yang mendorong kemampuan berpikir tingkat tinggi dan kesadaran peserta didik terhadap proses berpikirnya.