PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK GURU PROFESIONAL DI ERA MODERN

PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK GURU PROFESIONAL DI ERA MODERN

BAB 1 Hakikat Pembelajaran dan Peran Guru (Prof. Dr. Arif Sholahuddin, S.Pd., M.Si.)
BAB 2 Psikologi Belajar dan Karakteristik Peserta Didik (Dr. Arum Setyowati, S.Pd., S.Ag., M.T.)
BAB 3 Pembelajaran sebagai Sistem (Stephanus Turibius Rahmat)
BAB 4 Desain Pembelajaran dan Tujuan Instruksional (Prof. Dr. Arif Sholahuddin, S.Pd., M.Si.)
BAB 5 Strategi, Metode, dan Pendekatan Pembelajaran (Khairiatul Muna, M.Pd.)
BAB 6 Model Pembelajaran Inovatif (Ratna Kartika Irawati)
BAB 7 Manajemen Kelas dan Pembelajaran (Ikhwan Khairu Sadiqin, M.Pd)
BAB 8 Teknologi dan Media Pembelajaran (Dr. Nurlaila Hayati, M.Pd.)
BAB 9 Konsep dan Teknik Evaluasi Pembelajaran (Dr. Dewi Natalia Marpaung, S.Pd., M.Pd.)
BAB 10 Penyusunan Instrumen dan Analisis Penilaian (Dr. Mustika Wati, S. Pd., M. Sc.)
BAB 11 Pengembangan Profesional Guru (Prof. Dr. Syaharuddin, S.Pd., M.A.)
BAB 12 Inovasi Pembelajaran di Era Digital dan Kurikulum Merdeka (Muhammad Ismi Rezani, S.Pd.)