PENGEMBANGAN DAN STRATEGI KURIKULUM CINTA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

Buku Pengembangan dan Strategi Kurikulum Cinta Pendidikan Islam di Indonesia menawarkan sebuah pendekatan baru dalam pendidikan Islam dengan menekankan nilai cinta, kasih sayang, empati, dan welas asih sebagai inti kurikulum. Tidak hanya menguraikan landasan filosofis dan teologis, buku ini juga mengkaji sejarah, dinamika, serta tantangan kurikulum pendidikan Islam di Indonesia yang selama ini masih cenderung kognitif dan formalistik. Kurikulum cinta dihadirkan sebagai sintesis yang menyeluruh, mengintegrasikan ranah afektif, kognitif, dan psikomotor untuk membentuk peserta didik yang berilmu, berakhlak mulia, dan berjiwa humanis.

Buku ini menyajikan strategi konkret mulai dari peran guru, ulama, hingga pemerintah dalam menanamkan nilai cinta dalam pendidikan, serta menghadirkan praktik baik di madrasah, sekolah, dan pesantren. Relevansi kurikulum cinta juga dibahas dalam konteks era digital, cinta tanah air, moderasi beragama, hingga ekoteologi sebagai respon terhadap isu keberlanjutan. Dengan pendekatan teoritis sekaligus aplikatif, buku ini menjadi bacaan penting bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, maupun pembuat kebijakan untuk membangun pendidikan Islam yang ramah, penuh cinta, dan relevan dengan visi Indonesia Emas 2045.